Buenas tardes
El Departamento de Estudios Educativos invita a todos los asesores, docentes/practicantes I y II y a egresados del Programa, a realizar el diplomado virtual en "Docencia Universitaria para la Educaciòn a Distancia y Virtual", las matrículas son el 20 de enero y tiene un costo de $270.000 (doscientos setenta mil pesos), tiene una duraciòn de 120 horas y son sólo tres módulos secuenciales y un módulo transversal (duración tres meses y lo puede realizar desde su casa y/o sitio de trabajo).
Si usted está interesado (a) el 15 de enero se ubicará en este blog todo lo concerniente al diplomado (matricula, número de cuenta, cronograma de actividades con sus corresondientes módulos y fechas etc).
!Aproveche esta maravillosa oportunidad!
Feliz tarde
Atentamente
María Luisa Álvarez Mejía
Coordinadora y Tutora del Diplomado
mlalvarez5@hotmail.com
3108218965 y 8855358
martes, 30 de noviembre de 2010
Nueva dirección de blog 2011 Uno
Para acceder al blog del próximo semestre haga clic sobre el siguiente link
practicaeducativa2011uno.blogspot.com
Bienvenidos
practicaeducativa2011uno.blogspot.com
Bienvenidos
Seminario de Pràctica Profesional Educativa. Valoraciòn final
Universidad de Caldas - Estudios Educativos
Estimado (a) estudiante
Si usted tiene algùn comentario respecto a las valoraciones presentadas, debe plantearlo antes del martes 7 de diciembre vìa llamada telefònica 3108218965 y/o 8855358
1. Aguirre Rodriguez Jesus Armando: 42
2. Albornoz Rivas Yubelys: 48
3. Alvarez Giraldo Jhovanny: 47
4. Cardona Escobar Paolo Alonso: 46 (dos fallas)
5.Cardona Largo Oscar Javier: 42
6. Cardona Ocampo John Edison: 50
7. Castaño Quintero Yenni Paola: 43
8. Cruz Rios Sandra Elizabeth: 41
9. Daza Pacheco Alexander: 42 (una falla)
10. Díaz Colorado Diana Marcela: 47
11. Duarte Villamil Yeimy Lorena: 45
12. Florez Prado Angelica Maria: 45
13. Ibarguen Paz Monica Jazmin: 41
14. Jaramillo Cardona Sonia Patricia: 41
15. Lopez Castrillon Mary Luz: 40 (una falla)
16. Montoya Cristian Antonio: 50
17. Morales Rios Angela: 46
18. Noreña Zuluaga Liliana Patricia: 41
19. Ordoñez Acosta Carlos Felipe: 45
20. Ramirez Grajales Yuliana Andrea: 47
21. Ruiz Ramirez Jimena: 40
22. Silva Collazos Paola Andrea: 45
Estimado (a) estudiante
Si usted tiene algùn comentario respecto a las valoraciones presentadas, debe plantearlo antes del martes 7 de diciembre vìa llamada telefònica 3108218965 y/o 8855358
1. Aguirre Rodriguez Jesus Armando: 42
2. Albornoz Rivas Yubelys: 48
3. Alvarez Giraldo Jhovanny: 47
4. Cardona Escobar Paolo Alonso: 46 (dos fallas)
5.Cardona Largo Oscar Javier: 42
6. Cardona Ocampo John Edison: 50
7. Castaño Quintero Yenni Paola: 43
8. Cruz Rios Sandra Elizabeth: 41
9. Daza Pacheco Alexander: 42 (una falla)
10. Díaz Colorado Diana Marcela: 47
11. Duarte Villamil Yeimy Lorena: 45
12. Florez Prado Angelica Maria: 45
13. Ibarguen Paz Monica Jazmin: 41
14. Jaramillo Cardona Sonia Patricia: 41
15. Lopez Castrillon Mary Luz: 40 (una falla)
16. Montoya Cristian Antonio: 50
17. Morales Rios Angela: 46
18. Noreña Zuluaga Liliana Patricia: 41
19. Ordoñez Acosta Carlos Felipe: 45
20. Ramirez Grajales Yuliana Andrea: 47
21. Ruiz Ramirez Jimena: 40
22. Silva Collazos Paola Andrea: 45
miércoles, 24 de noviembre de 2010
Urgente. Nombre exacto del Trabajo de Grado
Buenas tardes
!Felicitaciones a todos (as) los docentes/practicantes por su disposición, escucha y compromiso con la Jornada de Socialización de Proyectos de Grado que se llevó a cabo, de manera exitosa en el día de hoy. !Muy bien!.
Los estudiantes de Práctica II demostraron comprensión de las temáticas abordadas, seguridad en lo que se hizo y suficiencia frente a los procesos investigativos. Los asesores (as) aportaron elementos valiosos que enriquecen los procesos y los estudiantes de Práctica I, han aprendido a visualizar el conjunto de elementos que se abordan en el trabajo de grado y en todo proceso de investigación.
Los estudiantes de Práctica II. Por favor, revisen que su nombre y apellidos estén completos y bien escritos en el siguiente listado. Así mismo, cerciórense que el nombre del trabajo de grado sea el mismo que aparecerá en el documento escrito que se entregará el lunes y que coincida con el que aparece en la portada y en la contraportada de las tesis empastadas y en los cd.
Si encuentran alguna inconsistencia es muy importante que me avisen inmediatamente ya que se están haciendo las actas de grado que se entregarán mañana a registro académico.
Muchas gracias, espero su llamada, en caso de ser necesario. No me envíen correo, recibo llamadas telefónicas únicamente, no nos podemos arriesgar que por no hacer una llamada las cosas resulten mal.
!Muchos éxitos!
1. Mónica Natalia Obando Ceballos. Instituto Universitario de Caldas."Incidencia de Miniproyectos Ambientales en el Desarrollo de la Competencia Interpretativa". Asesora: María Delfa Henao Henao.
2. Johan Manuel Sepúlveda G y Andrés Mauricio Suárez Giraldo. Seminario Redentoristas e Instituto Universitario de Caldas. "Relaciones entre Inteligencia Espacial y Resolución de Ejercicios de Estequiometria" Asesores: Mauricio Rodas y María Delfa Henao Henao.
3. Ana Karina Ortiz Osorio, Carolina Ceballos Arias, Diana Mercedes Hoyos Alcalde, Diana Milena Toro Giraldo, Eliana Marcela Rosero Muñoz, Hernán Darío Gálvis, Jorge Iván Arango, Lina Marcela López López, Luisa Fernanda Ronderos Gutiérrez, María Milena Ángel Sandoval. Trabajo aplicado a Docentes/practicantes 2010 dos. "Utilización de la web 2.0 como mediación pedagógica en la enseñanza de las Ciencias Naturales". Asesora: María Luisa Álvarez Mejía
4. Gemerson Andrés Aguirre Rengifo. Colegio San Luis Gonzaga. "Aplicación Analógica Tipo Sinonimia del Concepto de Estabilidad Emocional y Estabilidad Electrónica". Asesora: Maria Nur Bonilla Murcia.
5. Lily del Pilar Montero Vesga Colegio Real San Francisco de Asís (Popayán "El Trabajo Cooperativo, Clave para el Aprendizaje". Asesora: María Luisa Álvarez Mejía
6. Juan David Giraldo Aguirre: Artículo Cientifico “Estudio Fitoquímico de Eupatorium Petiolare”. Asesora María Delfa Henao Henao.
Nota: si algún dato no está debidamente relacionado, espero su llamada al 3108218965 y/o 8855358
Muchas Gracias!!!!
María Luisa
!Felicitaciones a todos (as) los docentes/practicantes por su disposición, escucha y compromiso con la Jornada de Socialización de Proyectos de Grado que se llevó a cabo, de manera exitosa en el día de hoy. !Muy bien!.
Los estudiantes de Práctica II demostraron comprensión de las temáticas abordadas, seguridad en lo que se hizo y suficiencia frente a los procesos investigativos. Los asesores (as) aportaron elementos valiosos que enriquecen los procesos y los estudiantes de Práctica I, han aprendido a visualizar el conjunto de elementos que se abordan en el trabajo de grado y en todo proceso de investigación.
Los estudiantes de Práctica II. Por favor, revisen que su nombre y apellidos estén completos y bien escritos en el siguiente listado. Así mismo, cerciórense que el nombre del trabajo de grado sea el mismo que aparecerá en el documento escrito que se entregará el lunes y que coincida con el que aparece en la portada y en la contraportada de las tesis empastadas y en los cd.
Si encuentran alguna inconsistencia es muy importante que me avisen inmediatamente ya que se están haciendo las actas de grado que se entregarán mañana a registro académico.
Muchas gracias, espero su llamada, en caso de ser necesario. No me envíen correo, recibo llamadas telefónicas únicamente, no nos podemos arriesgar que por no hacer una llamada las cosas resulten mal.
!Muchos éxitos!
1. Mónica Natalia Obando Ceballos. Instituto Universitario de Caldas."Incidencia de Miniproyectos Ambientales en el Desarrollo de la Competencia Interpretativa". Asesora: María Delfa Henao Henao.
2. Johan Manuel Sepúlveda G y Andrés Mauricio Suárez Giraldo. Seminario Redentoristas e Instituto Universitario de Caldas. "Relaciones entre Inteligencia Espacial y Resolución de Ejercicios de Estequiometria" Asesores: Mauricio Rodas y María Delfa Henao Henao.
3. Ana Karina Ortiz Osorio, Carolina Ceballos Arias, Diana Mercedes Hoyos Alcalde, Diana Milena Toro Giraldo, Eliana Marcela Rosero Muñoz, Hernán Darío Gálvis, Jorge Iván Arango, Lina Marcela López López, Luisa Fernanda Ronderos Gutiérrez, María Milena Ángel Sandoval. Trabajo aplicado a Docentes/practicantes 2010 dos. "Utilización de la web 2.0 como mediación pedagógica en la enseñanza de las Ciencias Naturales". Asesora: María Luisa Álvarez Mejía
4. Gemerson Andrés Aguirre Rengifo. Colegio San Luis Gonzaga. "Aplicación Analógica Tipo Sinonimia del Concepto de Estabilidad Emocional y Estabilidad Electrónica". Asesora: Maria Nur Bonilla Murcia.
5. Lily del Pilar Montero Vesga Colegio Real San Francisco de Asís (Popayán "El Trabajo Cooperativo, Clave para el Aprendizaje". Asesora: María Luisa Álvarez Mejía
6. Juan David Giraldo Aguirre: Artículo Cientifico “Estudio Fitoquímico de Eupatorium Petiolare”. Asesora María Delfa Henao Henao.
Nota: si algún dato no está debidamente relacionado, espero su llamada al 3108218965 y/o 8855358
Muchas Gracias!!!!
María Luisa
martes, 23 de noviembre de 2010
Sustentación de Proyectos Práctica II. Auditorio Roberto Vélez
En el Auditorio Roberto Vélez, ubicado en el Edificio Central (Orlando Sierra) tercer piso, se llevará a cabo la sustentación de Proyectos de Grado de Práctica Profesional Educativa II.
Asistencia obligatoria para todos los estudiantes que están cursando Práctica Educativa I ó II en el presente semestre.
Nota: no se envía carta a los centros de práctica por parte de la coordinación.
!Muchos éxitos!
Asistencia obligatoria para todos los estudiantes que están cursando Práctica Educativa I ó II en el presente semestre.
Nota: no se envía carta a los centros de práctica por parte de la coordinación.
!Muchos éxitos!
Sustentaciones: Práctica I. Mesas de Trabajo, lunes 29 de noviembre a las 9:00 A.M
Importante:
1. Los integrantes de cada proyecto deben presentar impreso un plegable para entregar a los asesores y compañeros de mesa, allí deben ubicar los aspectos solicitados para la exposición (ver en el blog lo solicitado para exponer hace algunos dias)
2. Cada proyecto tendrá un tiempo máximo de 15 minutos para exponer, con la ayuda del plegable, sus avances.
3. El equipo de trabajo que crea que necesita computador, debe llevarlo por su cuenta.
4. No se entregará carta para llevar a los centros de práctica, recuerden que ustedes son estudiantes de la universidad, estamos en cierre del semestre y los titulares y administrativos saben que están realizando un trabajo de grado y lo van a socializar al equipo de asesores y compañeros.
Lugar: Kiosco del Jardín Botánico
!Muchos éxitos!
Mesa de trabajo No. 1. A cargo de los asesores: Francisco Javier Becerra Bolívar, María Luisa Álvarez Mejía y María Delfa Henao Henao
1. Kelly Marcela Herrera Hurtado, Mónica Jazmín Ibargüen Paz.
2. Angela Morales Rios. I.E Gerardo Arias Ramirez.
3. Yenni Paola Castaño Quintero. I.E ENAE (Escuela Nacional de Enfermería)
4. Jimena Ruiz Ramírez.
5. Oscar Javier Cardona Largo. Julian Camilo Chacon Perdomo, Jesus Armando Aguirre Herrera.
6. Yubelys Albornoz Rivas. Lorena Duarte Villamil, Sandra Elizabeth Cruz Ríos.
Mesa de trabajo No. 2
A cargo de los asesores María Nur Bonilla y Luis Enrique Valencia García
1. Angélica Maria Flórez, Paola Andrea Silva Collazos.
2. Sonia Patricia Jaramillo Cardona.
3. Liliana Patricia Noreña Zuluaga, Mary Luz López Castrillón y Leidy Gisela Vanegas Cardona. Colegio San Rafael,
4. Alexander Daza Pacheco, John Edison Cardona y Carlos Felipe
5. Jhovanny Álvarez Giraldo, Diana marcela Díaz Colorado y Yuliana Andrea Ramírez Grajales.
6. Cristian Antonio Montoya y Paolo Alonso Cardona E.
1. Los integrantes de cada proyecto deben presentar impreso un plegable para entregar a los asesores y compañeros de mesa, allí deben ubicar los aspectos solicitados para la exposición (ver en el blog lo solicitado para exponer hace algunos dias)
2. Cada proyecto tendrá un tiempo máximo de 15 minutos para exponer, con la ayuda del plegable, sus avances.
3. El equipo de trabajo que crea que necesita computador, debe llevarlo por su cuenta.
4. No se entregará carta para llevar a los centros de práctica, recuerden que ustedes son estudiantes de la universidad, estamos en cierre del semestre y los titulares y administrativos saben que están realizando un trabajo de grado y lo van a socializar al equipo de asesores y compañeros.
Lugar: Kiosco del Jardín Botánico
!Muchos éxitos!
Mesa de trabajo No. 1. A cargo de los asesores: Francisco Javier Becerra Bolívar, María Luisa Álvarez Mejía y María Delfa Henao Henao
1. Kelly Marcela Herrera Hurtado, Mónica Jazmín Ibargüen Paz.
2. Angela Morales Rios. I.E Gerardo Arias Ramirez.
3. Yenni Paola Castaño Quintero. I.E ENAE (Escuela Nacional de Enfermería)
4. Jimena Ruiz Ramírez.
5. Oscar Javier Cardona Largo. Julian Camilo Chacon Perdomo, Jesus Armando Aguirre Herrera.
6. Yubelys Albornoz Rivas. Lorena Duarte Villamil, Sandra Elizabeth Cruz Ríos.
Mesa de trabajo No. 2
A cargo de los asesores María Nur Bonilla y Luis Enrique Valencia García
1. Angélica Maria Flórez, Paola Andrea Silva Collazos.
2. Sonia Patricia Jaramillo Cardona.
3. Liliana Patricia Noreña Zuluaga, Mary Luz López Castrillón y Leidy Gisela Vanegas Cardona. Colegio San Rafael,
4. Alexander Daza Pacheco, John Edison Cardona y Carlos Felipe
5. Jhovanny Álvarez Giraldo, Diana marcela Díaz Colorado y Yuliana Andrea Ramírez Grajales.
6. Cristian Antonio Montoya y Paolo Alonso Cardona E.
Entrega de trabajos empastados. Práctica II
Buenos días
Los trabajos empastados y la entrega de los cd (ver precisiones enviadas por la secretaria del programa de Biología y Química y leer las observaciones dadas en el blog por la coordinación de la práctica educativa), deben entregarse, a los asesores, el lunes 29 de noviembre a las 2:00 P.M en la secretaría del Programa, allí se dará una última revisión y se firmará lo correspondiente.
!Muchos éxitos!
Los trabajos empastados y la entrega de los cd (ver precisiones enviadas por la secretaria del programa de Biología y Química y leer las observaciones dadas en el blog por la coordinación de la práctica educativa), deben entregarse, a los asesores, el lunes 29 de noviembre a las 2:00 P.M en la secretaría del Programa, allí se dará una última revisión y se firmará lo correspondiente.
!Muchos éxitos!
Socialización de Práctica Profesional Educativa I
Buenos días
Debido a cruce de horario de algunos asesores con clases en la Universidad, la socialización de trabajos de grado de Práctica Profesional I, se llevará a cabo el lunes 29 de noviembre de 2010 a las 9:00 A.M (lugar por confirmar.
Favor, tener en cuenta la distribución de mesas de trabajo y el plegable con los elementos solicitados que debe entregarse a asesores de mesa y compañeros.
!Muchos éxitos!
Debido a cruce de horario de algunos asesores con clases en la Universidad, la socialización de trabajos de grado de Práctica Profesional I, se llevará a cabo el lunes 29 de noviembre de 2010 a las 9:00 A.M (lugar por confirmar.
Favor, tener en cuenta la distribución de mesas de trabajo y el plegable con los elementos solicitados que debe entregarse a asesores de mesa y compañeros.
!Muchos éxitos!
lunes, 22 de noviembre de 2010
Inicio de Práctica profesional Educativa 2011 (Uno)
Estimados (as) Docentes Practicantes
Cordial saludo
A continuación encontrarán algunos aspectos clave que le ubicarán (de manera inicial)frente al Proceso de Práctica Profesional Educativa que usted va a iniciar a partir del primer semestre de 2011:
La Universidad no ubica a los estudiantes en los diferentes Centros de Práctica porque siempre se ha respetado la opción que tome por conveniencia el estudiante. A continuación se describen, entre otras, las situaciones más frecuentes que se presentan para una correcta elección de Institución Educativa.
1. El estudiante terminó su bachillerato en X Institución y desea realizar su práctica allí
2. La Institución seleccionada está ubicada cerca a su residencia y esto le ahorra al practicante el dinero de los pasajes
3. El proyecto de grado lo inició con un estudiante que ya está o ha terminado la práctica y sólo falta la fase de validación la cual debe hacerse sólo en X institución, en la cual se está aplicando el proyecto
4. Tiene familiares, amigos etc en la Institución seleccionada y se sentiría más a gusto en ese Centro Educativo y no en uno asignado por la Universidad.
5. No se aconseja realizar la práctica profesional educativa en una Institución Privada, ya que se le estaría quitando la posibilidad a un compañero egresedo de ubicarse laboralmente.
Por favor, visite la Institución que a usted le guste y le convenga y diríjase a la secretaría del Programa para ampliar la información dada en la preinscripción (usted debe preinscribir la ptráctica educativa hoy mismo en la secretaría del Programa de Biología y Química).
Nota:
La carta de presentación que la Institución solicita sólo se entregará cuando usted esté debidamente matriculado (a) en la Práctica rofesional Educativa I o II y aparezca en el sistema y en registro académico.
¡Bienvenidos (as)!
María Luisa Álvarez Mejía
Coordinadora de Práctica
Programa Biología y Química
Universidad de Caldas
Cordial saludo
A continuación encontrarán algunos aspectos clave que le ubicarán (de manera inicial)frente al Proceso de Práctica Profesional Educativa que usted va a iniciar a partir del primer semestre de 2011:
La Universidad no ubica a los estudiantes en los diferentes Centros de Práctica porque siempre se ha respetado la opción que tome por conveniencia el estudiante. A continuación se describen, entre otras, las situaciones más frecuentes que se presentan para una correcta elección de Institución Educativa.
1. El estudiante terminó su bachillerato en X Institución y desea realizar su práctica allí
2. La Institución seleccionada está ubicada cerca a su residencia y esto le ahorra al practicante el dinero de los pasajes
3. El proyecto de grado lo inició con un estudiante que ya está o ha terminado la práctica y sólo falta la fase de validación la cual debe hacerse sólo en X institución, en la cual se está aplicando el proyecto
4. Tiene familiares, amigos etc en la Institución seleccionada y se sentiría más a gusto en ese Centro Educativo y no en uno asignado por la Universidad.
5. No se aconseja realizar la práctica profesional educativa en una Institución Privada, ya que se le estaría quitando la posibilidad a un compañero egresedo de ubicarse laboralmente.
Por favor, visite la Institución que a usted le guste y le convenga y diríjase a la secretaría del Programa para ampliar la información dada en la preinscripción (usted debe preinscribir la ptráctica educativa hoy mismo en la secretaría del Programa de Biología y Química).
Nota:
La carta de presentación que la Institución solicita sólo se entregará cuando usted esté debidamente matriculado (a) en la Práctica rofesional Educativa I o II y aparezca en el sistema y en registro académico.
¡Bienvenidos (as)!
María Luisa Álvarez Mejía
Coordinadora de Práctica
Programa Biología y Química
Universidad de Caldas
Recordatorio.Preinscripción a la Práctica Educativa I y II
PREINSCRIPCIÓN: El plazo máximo para la preinscripción de Práctica I y Práctica II en la Secretaría del Programa de Biología y Química es el Lunes 22 de noviembre a las 5:00 P.M.
Urgente: si usted va a realizar la práctica fuera de la ciudad de Manizales, debe llamarme de inmediato, hoy mismo (María Luisa Álvarez Mejía, 3108218965)para revisar su caso en el comité de práctica e informarle acerca de la aceptación o no de su propuesta y documentación completa (requisitos básicos)para la práctica extramural.
Favor llenar el siguiente formato y entregarlo impreso a la secretaría del Programa de Biología y Química:
Nombre completo de docente/practicante: _____________________
Apellidos: ___________________
Código: ______________________
Práctica Profesional: I ____ ó Práctica Profesional Educativa II
Institución Educativa donde realizará la Práctica: ___________________
Jornada: mañana___________ tarde: ______
Nombre y apellidos del rector (a): _________________________________ Título que tiene Licenciado ____ Especialista _____________ Magister _______ Doctor _________ Otro (¿cuál?) _____
Año: _________________ Período: _____ Firma del docente/practicante___________
!Muchos éxitos!
Urgente: si usted va a realizar la práctica fuera de la ciudad de Manizales, debe llamarme de inmediato, hoy mismo (María Luisa Álvarez Mejía, 3108218965)para revisar su caso en el comité de práctica e informarle acerca de la aceptación o no de su propuesta y documentación completa (requisitos básicos)para la práctica extramural.
Favor llenar el siguiente formato y entregarlo impreso a la secretaría del Programa de Biología y Química:
Nombre completo de docente/practicante: _____________________
Apellidos: ___________________
Código: ______________________
Práctica Profesional: I ____ ó Práctica Profesional Educativa II
Institución Educativa donde realizará la Práctica: ___________________
Jornada: mañana___________ tarde: ______
Nombre y apellidos del rector (a): _________________________________ Título que tiene Licenciado ____ Especialista _____________ Magister _______ Doctor _________ Otro (¿cuál?) _____
Año: _________________ Período: _____ Firma del docente/practicante___________
!Muchos éxitos!
domingo, 21 de noviembre de 2010
Cambio de fecha: Socialización de Práctica I
Buenas noches
Debido a cruce de horario de la fecha de sustentación con la clase de Bioquímica, la socialización de trabajos de grado de Práctica Profesional I, se llevará a cabo el lunes 29 de noviembre de 2010 a las 3:00 P.M (lugar por confirmar).
Favor, tener en cuenta la distribución de mesas de trabajo y el plegable con los elementos solicitados que debe entregarse a asesores de mesa y compañeros.
!Muchos éxitos!
Debido a cruce de horario de la fecha de sustentación con la clase de Bioquímica, la socialización de trabajos de grado de Práctica Profesional I, se llevará a cabo el lunes 29 de noviembre de 2010 a las 3:00 P.M (lugar por confirmar).
Favor, tener en cuenta la distribución de mesas de trabajo y el plegable con los elementos solicitados que debe entregarse a asesores de mesa y compañeros.
!Muchos éxitos!
Orientaciones del Programa de Biología y Química
Para estudiantes Práctica Profesional Educativa II
1. El proyecto de grado escrito debe ir empastado en pasta dura, y el CD debe ser plástico de color negro, (debe ir separado el CD del trabajo de grado escrito y empastado, o sea NO hacerle bolsillo al trabajo para guardar el CD)
2. Entregar una sola copia del trabajo de grado, porque sólo reposarán en Biblioteca Central.
3. Los estudiantes tienen un único plazo de entregar papeles para grado, y con el proyecto empastado y su CD, HASTA EL 25 DE NOVIEMBRE, para yo hacer actas el 26 y llevar documentos a más tarder el lunes 29 a la Oficina de Admisiones y Registro Académico, después ellos me avisarán la fecha de grado y la hora.
4. Tener en cuenta que el NOMBRE del trabajo de grado debe ser igual en: EL PROYECTO ESCRITO, EN EL ACTA DE SUSTENTACIÓN, EN EL SISTEMA DE INFORMACIÓN ACADÉMICA.
Los estudiantes que no hayan llevado la carta al Programa solicitando el grado no se les puede recibir documentación.
Atentamente
Martha Castaño
Secretaría Programa B y Q
Atención: El presente mensaje se ha escrito teniendo como base un correo electrónico que ha enviado Martha Castaño, pero ustedes saben que los trabajos de grado no se pueden empastar antes de la sustentación, teniendo en cuenta que se deben realizar los ajustes propuestos por los asistentes y/o asesores.
mañana en el blog les informaré acerca del ítem que relaciona la fecha de entrega del trabajo empastado.
!Muchas gracias y éxitos!
María Luisa Álvarez M
Coordinadora Práctica Educativa B y Q
1. El proyecto de grado escrito debe ir empastado en pasta dura, y el CD debe ser plástico de color negro, (debe ir separado el CD del trabajo de grado escrito y empastado, o sea NO hacerle bolsillo al trabajo para guardar el CD)
2. Entregar una sola copia del trabajo de grado, porque sólo reposarán en Biblioteca Central.
3. Los estudiantes tienen un único plazo de entregar papeles para grado, y con el proyecto empastado y su CD, HASTA EL 25 DE NOVIEMBRE, para yo hacer actas el 26 y llevar documentos a más tarder el lunes 29 a la Oficina de Admisiones y Registro Académico, después ellos me avisarán la fecha de grado y la hora.
4. Tener en cuenta que el NOMBRE del trabajo de grado debe ser igual en: EL PROYECTO ESCRITO, EN EL ACTA DE SUSTENTACIÓN, EN EL SISTEMA DE INFORMACIÓN ACADÉMICA.
Los estudiantes que no hayan llevado la carta al Programa solicitando el grado no se les puede recibir documentación.
Atentamente
Martha Castaño
Secretaría Programa B y Q
Atención: El presente mensaje se ha escrito teniendo como base un correo electrónico que ha enviado Martha Castaño, pero ustedes saben que los trabajos de grado no se pueden empastar antes de la sustentación, teniendo en cuenta que se deben realizar los ajustes propuestos por los asistentes y/o asesores.
mañana en el blog les informaré acerca del ítem que relaciona la fecha de entrega del trabajo empastado.
!Muchas gracias y éxitos!
María Luisa Álvarez M
Coordinadora Práctica Educativa B y Q
martes, 16 de noviembre de 2010
Reclame a su asesor (a) el formato de autoevaluación y evaluación de titulares
Buenas noches estimados (as) estudiantes
Por favor, reclame a su asesor (a) el formato de autoevaluación y evaluación de titulares, imprima y diligencie dicho documento y ubìquelo en la carpeta de práctica máximo el miércoles 24 de noviembre (usted debe llenar un formato y cada uno de sus titulares llenar otro).
Recuerde: su carpeta debe estar completa y en manos de su asesor (a). Además de las observaciones de clase la carpeta debe contener, en orden, las autoevaluaciones, evaluaciones intermedias, evaluación de educandos (ponderado), evaluación intermedia y general de titulares y evaluación de asesores. Por favor, cerciórese que todos los documentos estén debidamente firmados.
!Feliz noche!
Por favor, reclame a su asesor (a) el formato de autoevaluación y evaluación de titulares, imprima y diligencie dicho documento y ubìquelo en la carpeta de práctica máximo el miércoles 24 de noviembre (usted debe llenar un formato y cada uno de sus titulares llenar otro).
Recuerde: su carpeta debe estar completa y en manos de su asesor (a). Además de las observaciones de clase la carpeta debe contener, en orden, las autoevaluaciones, evaluaciones intermedias, evaluación de educandos (ponderado), evaluación intermedia y general de titulares y evaluación de asesores. Por favor, cerciórese que todos los documentos estén debidamente firmados.
!Feliz noche!
lunes, 15 de noviembre de 2010
Sentido Pésame
El grupo de asesores y los estudiantes de Práctica I y II del Programa de Biología y Química manifiestan su solidaridad con la estudiante Mónica Jazmín Ibarguen Paz, por el fallecimiento de su Señor Padre.
!Un cálido abrazo!
!Un cálido abrazo!
Práctica I. Mesas de Trabajo, Martes Noviembre 30 a las 3:00 P.M
Mesa de trabajo No. 1. Lugar por confirmar
A cargo de los asesores: Francisco Javier Becerra Bolívar, María Luisa Álvarez Mejía y María Delfa Henao Henao
1. Kelly Marcela Herrera Hurtado, Mónica Jazmín Ibargüen Paz. I.E Mariscal Sucre"Incidencia del Entorno Social en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje"
Asesora: María Nur Bonilla
2. Angela Morales Rios. I.E Gerardo Arias Ramirez. "Enseñanza de las Ciencias Naturales a través de Estrategias de Aprendizaje"
Asesora: María Nur Bonilla
3. Yenni Paola Castaño Quintero. I.E ENAE (Escuela Nacional de Enfermería) "Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje Inclusivas en la Clase de Ciencias Naturales para los Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales"
Asesora: María Nur Bonilla
6. Jimena Ruiz Ramírez. Secretaría de Educación del Municipio de Manizale" Apropiación Teórica y Práctica de los Docentes frente a la Transversalidad de la Educación Ambiental en el Modelo Pedagógico Escuela Nueva". Asesor: Luis Enrique Valencia García
4. Oscar Javier Cardona Largo. Julian Camilo Chacon Perdomo, Jesus Armando Aguirre Herrera. Instituto Integrado Malteria. "Un Camino hacia la Evolución Conceptual del Concepto de Polímero" Fase 2. Asesora: María Nur Bonilla
7. Yubelys Albornoz Rivas. Lorena Duarte Villamil, Sandra Elizabeth Cruz Ríos. Instituto Técnico Marco Fidel Suárez e Institución Educativa Atanasio Girardot "La Pedagogía Activa y el Pensamiento Científico. Asesora: Luis Enrique Valencia García
Mesa de trabajo No. 2
A cargo de los asesores María Nur Bonilla y Luis Enrique Valencia García
1. Angélica Maria Flórez, Paola Andrea Silva Collazos. Escuela Normal Superior de Manizales. "Acciones Didácticas desde el quehacer Educativo que Contribuyan a la Inclusión de la Dimensión Ambiental en la ENS de Manizales".Asesora: María Nur Bonilla
2. Sonia Patricia Jaramillo Cardona. Escuela Nacional Auxiliar de Enfermeria. "Influencia de las Actividades de la Escuela Nueva en la Competencia Interpretativa". Asesora: María Delfa Henao Henao
3. Liliana Patricia Noreña Zuluaga, Mary Luz López Castrillón y Leidy Gisela Vanegas Cardona. Colegio San Rafael, Colegio San Pio X y Santa Luisa De Marillac "Las Estrategias Lúdicas y la Cotidianidad como Herramientas Fundamentales para el Aprendizaje Significativo de Quimica".
Asesora: María Delfa Henao Henao
4. Alexander Daza Pacheco, John Edison Cardona y Carlos Felipe Santa Luisa de Marillac. “Incidencia de las Analogias en el Proceso de Aprendizaje de la Estructura Interna de la Materia”. Asesores: Mauricio Rodas y María Delfa Henao Henao
5. Jhovanny Álvarez Giraldo, Diana marcela Díaz Colorado y Yuliana Andrea Ramírez Grajales. Instituto Latinoamericano Bilingüe y Colegio La Asunción. “Estado del Arte de la Investigación en el Programa de Biología y Química”.
Asesora: María Luisa Álvarez Mejía
6. Cristian Antonio Montoya y Paolo Alonso Cardona E. Colegio San Jorge "Construcción de una nueva cultura prospectiva y estratégica para el buen uso del agua en la Ciudad de Manizales". Asesora: María Luisa Álvarez Mejía.
Nota: considerando el gran número de proyectos, se solicita a cada equipo de trabajo presentar impreso un plegable para entregar a los asesores y compañeros de práctica I, allí deben ubicar los aspectos solicitados para la exposición (ver en el blog lo solicitado para exponer hace algunos dias).. Cada anteproyecto tendrá un tiempo máximo de 15 minutos para exponer, con la ayuda del plegable, sus avances.
A cargo de los asesores: Francisco Javier Becerra Bolívar, María Luisa Álvarez Mejía y María Delfa Henao Henao
1. Kelly Marcela Herrera Hurtado, Mónica Jazmín Ibargüen Paz. I.E Mariscal Sucre"Incidencia del Entorno Social en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje"
Asesora: María Nur Bonilla
2. Angela Morales Rios. I.E Gerardo Arias Ramirez. "Enseñanza de las Ciencias Naturales a través de Estrategias de Aprendizaje"
Asesora: María Nur Bonilla
3. Yenni Paola Castaño Quintero. I.E ENAE (Escuela Nacional de Enfermería) "Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje Inclusivas en la Clase de Ciencias Naturales para los Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales"
Asesora: María Nur Bonilla
6. Jimena Ruiz Ramírez. Secretaría de Educación del Municipio de Manizale" Apropiación Teórica y Práctica de los Docentes frente a la Transversalidad de la Educación Ambiental en el Modelo Pedagógico Escuela Nueva". Asesor: Luis Enrique Valencia García
4. Oscar Javier Cardona Largo. Julian Camilo Chacon Perdomo, Jesus Armando Aguirre Herrera. Instituto Integrado Malteria. "Un Camino hacia la Evolución Conceptual del Concepto de Polímero" Fase 2. Asesora: María Nur Bonilla
7. Yubelys Albornoz Rivas. Lorena Duarte Villamil, Sandra Elizabeth Cruz Ríos. Instituto Técnico Marco Fidel Suárez e Institución Educativa Atanasio Girardot "La Pedagogía Activa y el Pensamiento Científico. Asesora: Luis Enrique Valencia García
Mesa de trabajo No. 2
A cargo de los asesores María Nur Bonilla y Luis Enrique Valencia García
1. Angélica Maria Flórez, Paola Andrea Silva Collazos. Escuela Normal Superior de Manizales. "Acciones Didácticas desde el quehacer Educativo que Contribuyan a la Inclusión de la Dimensión Ambiental en la ENS de Manizales".Asesora: María Nur Bonilla
2. Sonia Patricia Jaramillo Cardona. Escuela Nacional Auxiliar de Enfermeria. "Influencia de las Actividades de la Escuela Nueva en la Competencia Interpretativa". Asesora: María Delfa Henao Henao
3. Liliana Patricia Noreña Zuluaga, Mary Luz López Castrillón y Leidy Gisela Vanegas Cardona. Colegio San Rafael, Colegio San Pio X y Santa Luisa De Marillac "Las Estrategias Lúdicas y la Cotidianidad como Herramientas Fundamentales para el Aprendizaje Significativo de Quimica".
Asesora: María Delfa Henao Henao
4. Alexander Daza Pacheco, John Edison Cardona y Carlos Felipe Santa Luisa de Marillac. “Incidencia de las Analogias en el Proceso de Aprendizaje de la Estructura Interna de la Materia”. Asesores: Mauricio Rodas y María Delfa Henao Henao
5. Jhovanny Álvarez Giraldo, Diana marcela Díaz Colorado y Yuliana Andrea Ramírez Grajales. Instituto Latinoamericano Bilingüe y Colegio La Asunción. “Estado del Arte de la Investigación en el Programa de Biología y Química”.
Asesora: María Luisa Álvarez Mejía
6. Cristian Antonio Montoya y Paolo Alonso Cardona E. Colegio San Jorge "Construcción de una nueva cultura prospectiva y estratégica para el buen uso del agua en la Ciudad de Manizales". Asesora: María Luisa Álvarez Mejía.
Nota: considerando el gran número de proyectos, se solicita a cada equipo de trabajo presentar impreso un plegable para entregar a los asesores y compañeros de práctica I, allí deben ubicar los aspectos solicitados para la exposición (ver en el blog lo solicitado para exponer hace algunos dias).. Cada anteproyecto tendrá un tiempo máximo de 15 minutos para exponer, con la ayuda del plegable, sus avances.
SUSTENTACIÓN FINAL DE TRABAJOS DE GRADO PRÁCTICA II
Sustentaciones programadas (sorteo) para el miércoles 24 de noviembre. Sólo los trabajos que se aprueben en esta sustentación podrán entregar documentos para la graduación del 10 de diciembre, los estudiantes que sustenten el 26 de noviembre no alcanzarán a entregar documentos a tiempo y pasarán a la graduación en el mes de marzo de 2011.
!Muchos !éxitos!
1. Mónica Natalia Obando Ceballos. Instituto Universitario de Caldas."Incidencia de Miniproyectos Ambientales en el Desarrollo de la Competencia Interpretativa". Asesora: María Delfa Henao Henao.
2. Johan Manuel Sepúlveda G y Andrés Mauricio Suárez Giraldo. Seminario Redentoristas e Instituto Universitario de Caldas. "Relaciones entre Inteligencia Espacial y Resolución de Ejercicios de Estequiometria" Asesores: Mauricio Rodas y María Delfa Henao Henao.
3. Ana Karina Ortiz Osorio, Carolina Ceballos Arias, Diana Mercedes Hoyos Alcalde, Diana Milena Toro Giraldo, Eliana Marcela Rosero Muñoz, Hernán Darío Gálvis, Jorge Iván Arango, Lina Marcela López López, Luisa Fernanda Ronderos Gutiérrez, María Milena Ángel Sandoval. Trabajo aplicado a Docentes/practicantes 2010 dos. "Utilización de la web 2.0 como mediación pedagógica en la enseñanza de las Ciencias Naturales". Asesora: María Luisa Álvarez Mejía
4. Gemerson Andrés Aguirre Rengifo. Colegio San Luis Gonzaga. "Aplicación Analógica Tipo Sinonimia del Concepto de Estabilidad Emocional y Estabilidad Electrónica". Asesora: Maria Nur Bonilla Murcia.
5. Lily del Pilar Montero Vesga Colegio Real San Francisco de Asís (Popayán "Estrategias Metodológicas para el Aprendizaje de las Ciencias Naturales". Asesora: María Luisa Álvarez Mejía
Sustentación el 26 de noviembre de 2010
Juan David Giraldo Aguirre: Artículo Cientifico “Estudio Fitoquímico de Eupatorium Petiolare”. Asesora María Delfa Henao Henao.
Nota: quien no esté en este listado debe llamarme a los teléfonos 3108218965 y/o 8855358 con todos los datos solicitados a la mano, para incluirlo de manera inmediata.
!Felíz día!
!Muchos !éxitos!
1. Mónica Natalia Obando Ceballos. Instituto Universitario de Caldas."Incidencia de Miniproyectos Ambientales en el Desarrollo de la Competencia Interpretativa". Asesora: María Delfa Henao Henao.
2. Johan Manuel Sepúlveda G y Andrés Mauricio Suárez Giraldo. Seminario Redentoristas e Instituto Universitario de Caldas. "Relaciones entre Inteligencia Espacial y Resolución de Ejercicios de Estequiometria" Asesores: Mauricio Rodas y María Delfa Henao Henao.
3. Ana Karina Ortiz Osorio, Carolina Ceballos Arias, Diana Mercedes Hoyos Alcalde, Diana Milena Toro Giraldo, Eliana Marcela Rosero Muñoz, Hernán Darío Gálvis, Jorge Iván Arango, Lina Marcela López López, Luisa Fernanda Ronderos Gutiérrez, María Milena Ángel Sandoval. Trabajo aplicado a Docentes/practicantes 2010 dos. "Utilización de la web 2.0 como mediación pedagógica en la enseñanza de las Ciencias Naturales". Asesora: María Luisa Álvarez Mejía
4. Gemerson Andrés Aguirre Rengifo. Colegio San Luis Gonzaga. "Aplicación Analógica Tipo Sinonimia del Concepto de Estabilidad Emocional y Estabilidad Electrónica". Asesora: Maria Nur Bonilla Murcia.
5. Lily del Pilar Montero Vesga Colegio Real San Francisco de Asís (Popayán "Estrategias Metodológicas para el Aprendizaje de las Ciencias Naturales". Asesora: María Luisa Álvarez Mejía
Sustentación el 26 de noviembre de 2010
Juan David Giraldo Aguirre: Artículo Cientifico “Estudio Fitoquímico de Eupatorium Petiolare”. Asesora María Delfa Henao Henao.
Nota: quien no esté en este listado debe llamarme a los teléfonos 3108218965 y/o 8855358 con todos los datos solicitados a la mano, para incluirlo de manera inmediata.
!Felíz día!
Elementos clave para la sustentación de Proyectos Práctica II
Felicitaciones a todos los (as) estudiantes de Práctica Profesional Educativa II que sustentan sus trabajos de grado el viernes 26 de noviembre de 2010 en el auditorio Humberto Gallego Gamboa de la Universidad de Caldas.
Favor, tengan en cuenta lo siguiente:
1. A las 8:00 a.m cada grupo de trabajo (Práctica II) entregará a la Profesora María Nur Bonilla Murcia, un CD con la presentación completa (12 diapositivas máximo), éstas se ubicarán en el "escritorio del computador" de acuerdo al orden de las presentaciones (sorteo al iniciar la sesión) y de manera ordenada con la intención de aprovechar el tiempo al máximo.
2. Todos los estudiantes de Práctica I y Práctica II deben asistir de 8:00 A.M a 2:00 P.M (asistencia obligatoria) a la jornada de socialización de trabajos de grado.
Aspectos básicos a considerar:
a. Contraportada (con nombre de investigador (es) y asesor (a) y/o asesores
b. Pregunta de investigación y justificación
c. Objetivos (general y tres objetivos específicos)
d. Mapa mental de marco Teórico con sus correspondientes temas y autores
e. Metodología y sus fases
f. Instrumentos clave(análisis e interpretación de resultados)
g. Conclusiones/recomendaciones
h. Bibliografía (únicamente se aceptan normas APA)
4. Cada equipo de trabajo dispone de 20 minutos para socializar su proyecto
5. Se otorgan cinco minutos para preguntas y recomendaciones de los asistentes, después de la puesta en común de cada proyecto.
6. El equipo y/o proyecto que esté exponiendo debe tomar nota de las observaciones planteadas a su trabajo, revisar la pertinencia de dichas observaciones con su asesor (a) respectivo (a) y corregir/ampliar y/o mejorar su proyecto final.
Nota:
1. Quienes tienen asesores diferentes a los asignados en la práctica deben invitar a dichos docentes con la intención de mejorar los procesos y el trabajo en cuestión. Así mismo, quienes deseen invitar a familiares y amogos (as) todos (as) son bienvenidos (as).
2. La entrega de tesis corregidas y empastadas con sus correspondientes cds debe hacerse el 6 de diciembre a las 9:00 A.M en la secretaría de la dirección del programa, allí los asesores deben recibir el material solicitado (ver cronograma de actividades en donde se detalla lo requerido) y firmar cada tesis entregada.
Los proyectos de grado para sustentar el miércoles 24 de noviembre, deben estar completamente listos, tanto el trabajo escrito (sin empastar y con el visto bueno del asesor) como las diapositivas (máximo 12, en ningún caso se admitirán más diapositivas).
Importante:
Despues de la sustentación y con el visto bueno del equipo de asesores
1. Entregar una tesis empastada para el colegio y/o un cd según acuerden entre las partes
2. Entregar sólo una tesis para biblioteca (no se requiere la tesis para centro de documentación)
3. la tesis la deben entregar con el cd con carátula debidamente marcada (el cual debe contener el proyecto en PDF y las diapositivas en Power Point)
4. Entregar una copia del cd a su asesor (a) del proyecto.
Nota: las tesis empastadas deben estar marcadas en el lomo con el nombre del proyecto
!Muchos éxitos!
Favor, tengan en cuenta lo siguiente:
1. A las 8:00 a.m cada grupo de trabajo (Práctica II) entregará a la Profesora María Nur Bonilla Murcia, un CD con la presentación completa (12 diapositivas máximo), éstas se ubicarán en el "escritorio del computador" de acuerdo al orden de las presentaciones (sorteo al iniciar la sesión) y de manera ordenada con la intención de aprovechar el tiempo al máximo.
2. Todos los estudiantes de Práctica I y Práctica II deben asistir de 8:00 A.M a 2:00 P.M (asistencia obligatoria) a la jornada de socialización de trabajos de grado.
Aspectos básicos a considerar:
a. Contraportada (con nombre de investigador (es) y asesor (a) y/o asesores
b. Pregunta de investigación y justificación
c. Objetivos (general y tres objetivos específicos)
d. Mapa mental de marco Teórico con sus correspondientes temas y autores
e. Metodología y sus fases
f. Instrumentos clave(análisis e interpretación de resultados)
g. Conclusiones/recomendaciones
h. Bibliografía (únicamente se aceptan normas APA)
4. Cada equipo de trabajo dispone de 20 minutos para socializar su proyecto
5. Se otorgan cinco minutos para preguntas y recomendaciones de los asistentes, después de la puesta en común de cada proyecto.
6. El equipo y/o proyecto que esté exponiendo debe tomar nota de las observaciones planteadas a su trabajo, revisar la pertinencia de dichas observaciones con su asesor (a) respectivo (a) y corregir/ampliar y/o mejorar su proyecto final.
Nota:
1. Quienes tienen asesores diferentes a los asignados en la práctica deben invitar a dichos docentes con la intención de mejorar los procesos y el trabajo en cuestión. Así mismo, quienes deseen invitar a familiares y amogos (as) todos (as) son bienvenidos (as).
2. La entrega de tesis corregidas y empastadas con sus correspondientes cds debe hacerse el 6 de diciembre a las 9:00 A.M en la secretaría de la dirección del programa, allí los asesores deben recibir el material solicitado (ver cronograma de actividades en donde se detalla lo requerido) y firmar cada tesis entregada.
Los proyectos de grado para sustentar el miércoles 24 de noviembre, deben estar completamente listos, tanto el trabajo escrito (sin empastar y con el visto bueno del asesor) como las diapositivas (máximo 12, en ningún caso se admitirán más diapositivas).
Importante:
Despues de la sustentación y con el visto bueno del equipo de asesores
1. Entregar una tesis empastada para el colegio y/o un cd según acuerden entre las partes
2. Entregar sólo una tesis para biblioteca (no se requiere la tesis para centro de documentación)
3. la tesis la deben entregar con el cd con carátula debidamente marcada (el cual debe contener el proyecto en PDF y las diapositivas en Power Point)
4. Entregar una copia del cd a su asesor (a) del proyecto.
Nota: las tesis empastadas deben estar marcadas en el lomo con el nombre del proyecto
!Muchos éxitos!
Sustentación de trabajos de grado el Miércoles 24 de noviembre
Buenos días
Teniendo en cuenta que el programa de Biología y Química, especialmente, la secretaria del programa Martha Lucía Castaño (quien es la persona en quien recae la responsabilidad de la entrega de la documentación a tiempo en registro académico, máximo el 24 de noviembre a las 4:30 P.M ) y los asesores de práctica profesional educativa, desean ayudar a los docentes/practicantes para que se gradúen el 10 de diciembre, se ha adelantado la fecha de sustentación de trabajos de grado para el miércoles 24 de noviembre (lugar por confirmar).
Nota: quien por cualquier circunstancia, no sustente este día no podrá graduarse el 10 de diciembre, espero que quede claro la razón expuesta, no es un asunto personal, son disposiciones de registro académico y no depende ni del programa ni de estudios educativos.
Se solicita a cada equipo de trabajo de los diferentes proyectos de grado leer el trabajo, mínimo tres veces, antes de imprimirlo, deben garantizar buena redacción, excelente puntuación y ortografía, presentación pulcra etc. Así mismo, recuerden que las observaciones que se planteen por los asesores y/o por los asistentes a la sustentación deben tenerse en cuenta y realizarse de manera pertinente y con el aval del asesor (a) antes de enviar el documento a empastar y sacar las copias requeridas.
!Muchos éxitos!
Teniendo en cuenta que el programa de Biología y Química, especialmente, la secretaria del programa Martha Lucía Castaño (quien es la persona en quien recae la responsabilidad de la entrega de la documentación a tiempo en registro académico, máximo el 24 de noviembre a las 4:30 P.M ) y los asesores de práctica profesional educativa, desean ayudar a los docentes/practicantes para que se gradúen el 10 de diciembre, se ha adelantado la fecha de sustentación de trabajos de grado para el miércoles 24 de noviembre (lugar por confirmar).
Nota: quien por cualquier circunstancia, no sustente este día no podrá graduarse el 10 de diciembre, espero que quede claro la razón expuesta, no es un asunto personal, son disposiciones de registro académico y no depende ni del programa ni de estudios educativos.
Se solicita a cada equipo de trabajo de los diferentes proyectos de grado leer el trabajo, mínimo tres veces, antes de imprimirlo, deben garantizar buena redacción, excelente puntuación y ortografía, presentación pulcra etc. Así mismo, recuerden que las observaciones que se planteen por los asesores y/o por los asistentes a la sustentación deben tenerse en cuenta y realizarse de manera pertinente y con el aval del asesor (a) antes de enviar el documento a empastar y sacar las copias requeridas.
!Muchos éxitos!
miércoles, 10 de noviembre de 2010
Valoración Seminario de Práctica I
Seminario de Práctica I.
Universidad de Caldas - Estudios Educativos
Reporte Parcial de Notas
Nota:
1. La primera valoración corresponde al ejercicio de "SER MAESTRO" (fortalezas y aspectos por mejorar)
2. la segunda valoración coresponde al desarrollo del ejercicio sobre niveles de aprendizaje "Taxonomía de Bloom".
3. Reflexión disbiciclético
4. Gestiones PEI
5. Manual de convivencia (estudio de casos)
Por favor, si usted no ha entregado alguna de las valoraciones, debe llevar el ejercicio resulto e impreso el día viernes 12 del presente mes, no lo envíe por correo electrónico, sólo se recibirá en el próximo encuentro y se valorará sobre 40.
En la clase del viernes se realizará el último ejercicio del semestre y la autoevaluación.
1. Aguirre Rodriguez Jesus Armando: 50, 35, ____, 40, 45
2. Albornoz Rivas Yubelys: 50, 50, 45, 45, 50
3. Alvarez Giraldo Jhovanny: 50, 40, 50, 50, 45
4. Cardona Escobar Paolo Alonso: 50, 50, 50,45, ____
5.Cardona Largo Oscar Javier: 50, 35, 40, 40, 45
6. Cardona Ocampo John Edison: 50, 50, 50, 45. ____
7. Castaño Quintero Yenni Paola: 50, 35, ___, 50, 45
8. Cruz Rios Sandra Elizabeth: 50, 35, 40, 40, ___
9. Daza Pacheco Alexander: 50, 40, 40, 50, 40
10. Díaz Colorado Diana Marcela: 50, 40, 45, 50, 50
11. Duarte Villamil Yeimy Lorena: 50, 50, 45, 45, 45
12. Florez Prado Angelica Maria: 50, 40, ___,50, 45
13. Ibarguen Paz Monica Jazmin: 50, 35 ___, ____, 45
14. Jaramillo Cardona Sonia Patricia: 50, 35, ____, ____, ____
15. Lopez Castrillon Mary Luz: 50, 35. ____, ____, _____
16. Montoya Cristian Antonio: 50, 50, 50, 45. ____
17. Morales Rios Angela: 50, 40, 45,45. 50
18. Noreña Zuluaga Liliana Patricia: 50, 35 .40, 40, 40
19. Ordoñez Acosta Carlos Felipe: 50, 40, 40, ___, 45
20. Ramirez Grajales Yuliana Andrea: 50, 40, 45, 50, 50,
21. Ruiz Ramirez Jimena: 50, 10, _____, 40, ___
22. Silva Collazos Paola Andrea: 50, 40 ____ 50, 45
Universidad de Caldas - Estudios Educativos
Reporte Parcial de Notas
Nota:
1. La primera valoración corresponde al ejercicio de "SER MAESTRO" (fortalezas y aspectos por mejorar)
2. la segunda valoración coresponde al desarrollo del ejercicio sobre niveles de aprendizaje "Taxonomía de Bloom".
3. Reflexión disbiciclético
4. Gestiones PEI
5. Manual de convivencia (estudio de casos)
Por favor, si usted no ha entregado alguna de las valoraciones, debe llevar el ejercicio resulto e impreso el día viernes 12 del presente mes, no lo envíe por correo electrónico, sólo se recibirá en el próximo encuentro y se valorará sobre 40.
En la clase del viernes se realizará el último ejercicio del semestre y la autoevaluación.
1. Aguirre Rodriguez Jesus Armando: 50, 35, ____, 40, 45
2. Albornoz Rivas Yubelys: 50, 50, 45, 45, 50
3. Alvarez Giraldo Jhovanny: 50, 40, 50, 50, 45
4. Cardona Escobar Paolo Alonso: 50, 50, 50,45, ____
5.Cardona Largo Oscar Javier: 50, 35, 40, 40, 45
6. Cardona Ocampo John Edison: 50, 50, 50, 45. ____
7. Castaño Quintero Yenni Paola: 50, 35, ___, 50, 45
8. Cruz Rios Sandra Elizabeth: 50, 35, 40, 40, ___
9. Daza Pacheco Alexander: 50, 40, 40, 50, 40
10. Díaz Colorado Diana Marcela: 50, 40, 45, 50, 50
11. Duarte Villamil Yeimy Lorena: 50, 50, 45, 45, 45
12. Florez Prado Angelica Maria: 50, 40, ___,50, 45
13. Ibarguen Paz Monica Jazmin: 50, 35 ___, ____, 45
14. Jaramillo Cardona Sonia Patricia: 50, 35, ____, ____, ____
15. Lopez Castrillon Mary Luz: 50, 35. ____, ____, _____
16. Montoya Cristian Antonio: 50, 50, 50, 45. ____
17. Morales Rios Angela: 50, 40, 45,45. 50
18. Noreña Zuluaga Liliana Patricia: 50, 35 .40, 40, 40
19. Ordoñez Acosta Carlos Felipe: 50, 40, 40, ___, 45
20. Ramirez Grajales Yuliana Andrea: 50, 40, 45, 50, 50,
21. Ruiz Ramirez Jimena: 50, 10, _____, 40, ___
22. Silva Collazos Paola Andrea: 50, 40 ____ 50, 45
martes, 9 de noviembre de 2010
Sentido Pésame
Buenas noches
Acompañamos en su sentir al Profesor Francisco Becerra Bolivar, por el fallecimiento de su señor Padre.
Reciba un fraternal y caluroso abrazo de parte del equipo de asesores y docentes/practicantes.
Acompañamos en su sentir al Profesor Francisco Becerra Bolivar, por el fallecimiento de su señor Padre.
Reciba un fraternal y caluroso abrazo de parte del equipo de asesores y docentes/practicantes.
Caracter obligatorio. Viernes Noviembre 12 de 2010
El viernes 12 de Noviembre, en la sala H del edificio Orlando Sierra se tiene la siguiente agenda de trabajo. Por favor, tome nota de lo que le corresponda y no falte a la hora indicada, es nuestra última oportunidad de encuentro antes de las sustentaciones de trabajo y todo debe quedar debidamente organizado y entregado.
1. 3:00 a 4:00 P.M. Sesión final de Seminario de Práctica I (trabajo en equipo para entregar y evaluar, entrega de nota final)
2. 4:00 a 4:40 P.M Evaluación oficial a Asesores de Práctica. Asisten docentes/practicantes I y II.
3. 4:40 a 6:00 P.M Solicitud a los estudiantes de Práctica I de revisión de guía base para trabajo con la web 2.0 a cargo de estudiantes de trabajo de grado de Práctica II (manejo de la web y resolver encuesta).
Nota: Los estudiantes que realizan la práctica educativa en horas de la tarde deben solicitar y/o informar sobre esta reunión con anticipación y dejar las actividades/talleres pertinentes al titular de la clase, en el centro de práctica.
La única excusa válida para no asistir es la "excusa médica".
1. 3:00 a 4:00 P.M. Sesión final de Seminario de Práctica I (trabajo en equipo para entregar y evaluar, entrega de nota final)
2. 4:00 a 4:40 P.M Evaluación oficial a Asesores de Práctica. Asisten docentes/practicantes I y II.
3. 4:40 a 6:00 P.M Solicitud a los estudiantes de Práctica I de revisión de guía base para trabajo con la web 2.0 a cargo de estudiantes de trabajo de grado de Práctica II (manejo de la web y resolver encuesta).
Nota: Los estudiantes que realizan la práctica educativa en horas de la tarde deben solicitar y/o informar sobre esta reunión con anticipación y dejar las actividades/talleres pertinentes al titular de la clase, en el centro de práctica.
La única excusa válida para no asistir es la "excusa médica".
domingo, 7 de noviembre de 2010
Documentos exigidos en las carpetas de cada docente/practicante
Docentes Practicantes (Práctica I y Práctica II)
Favor, cerciorarse que su carpeta contenga la siguiente documentación y éste debidamente organizada, entregar a su respectivo asesor (a) el 22 de noviembre, la documentación faltante:
1. Asesorías realizadas por el asesor (a), debidamente firmadas por asesor (a) y por usted como docente - practicante.
2. Mínimo cinco observaciones, por semestre, de cada titular debidamente firmadas por el/la titular y por el docente practicante, en total deben tener mínimo diez observaciones a clase sumando ambos titulares.
3. Mínimo una evaluación intermedia de titular, evaluación intermedia del asesor (a) y su autoevaluación intermedia, debidamente firmadas.
4. El ponderado (%) aspectos positivos y aspectos por mejorar dados por sus educandos (una vez durante el semestre)
5. Evaluación final de titular (es), evaluación final del asesor (a) y su autoevaluación final al proceso de práctica, debidamente firmadas.
6. El Paz y Salvo de la Institución, el cual incluye la sustentación del proyecto en el centro de práctica.
!Felíz semana y muchos éxitos en estos últimos días de labor académica, tome con calma y paciencia las diferentes situaciones que se presenten en su institución educativa, tenga a la mano y al día las valoraciones de cada estudiante, entregue a su titular la documentación, logros etc que él o ella le haya solicitado y dispóngase a terminar el semestre con buena actitud, energía y disposición para el disfrute con sus estudiantes, familia y amigos (as)!
!Un abrazo!
Favor, cerciorarse que su carpeta contenga la siguiente documentación y éste debidamente organizada, entregar a su respectivo asesor (a) el 22 de noviembre, la documentación faltante:
1. Asesorías realizadas por el asesor (a), debidamente firmadas por asesor (a) y por usted como docente - practicante.
2. Mínimo cinco observaciones, por semestre, de cada titular debidamente firmadas por el/la titular y por el docente practicante, en total deben tener mínimo diez observaciones a clase sumando ambos titulares.
3. Mínimo una evaluación intermedia de titular, evaluación intermedia del asesor (a) y su autoevaluación intermedia, debidamente firmadas.
4. El ponderado (%) aspectos positivos y aspectos por mejorar dados por sus educandos (una vez durante el semestre)
5. Evaluación final de titular (es), evaluación final del asesor (a) y su autoevaluación final al proceso de práctica, debidamente firmadas.
6. El Paz y Salvo de la Institución, el cual incluye la sustentación del proyecto en el centro de práctica.
!Felíz semana y muchos éxitos en estos últimos días de labor académica, tome con calma y paciencia las diferentes situaciones que se presenten en su institución educativa, tenga a la mano y al día las valoraciones de cada estudiante, entregue a su titular la documentación, logros etc que él o ella le haya solicitado y dispóngase a terminar el semestre con buena actitud, energía y disposición para el disfrute con sus estudiantes, familia y amigos (as)!
!Un abrazo!
Caracter obligatorio. Viernes Noviembre 12 de 2010
Importante
El viernes 12 de Noviembre, en la sala H del edificio Orlando Sierra se tiene la siguiente agenda de trabajo. Por favor, tome nota de lo que le corresponda y no falte a la hora indicada, es nuestra última oportunidad de encuentro antes de las sustentaciones de trabajo y todo debe quedar debidamente organizado y entregado.
1. 3:00 a 4:00 P.M. Sesión final de SEminario de Práctica I (trabajo en equipo para entregar y evaluar)
2. 4:00 a 4:40 P.M Evaluación oficial a Asesores de Práctica. Asisten docentes/practicantes I y II.
3. 4:40 a 6:00 P.M Solicitud a los estudiantes de Práctica I de revisión de guía base para trabajo con la web 2.0 a cargo de estudiantes de trabajo de grado de Práctica II (manejo de la web y resolver encuesta).
Nota: Los estudiantes que realizan la práctica educativa en horas de la tarde deben solicitar y/o informar sobre esta reunión con anticipación y dejar las actividades/talleres pertinentes al titular de la clase, en el centro de práctica.
La única excusa válida para no asistir es la "excusa médica".
El viernes 12 de Noviembre, en la sala H del edificio Orlando Sierra se tiene la siguiente agenda de trabajo. Por favor, tome nota de lo que le corresponda y no falte a la hora indicada, es nuestra última oportunidad de encuentro antes de las sustentaciones de trabajo y todo debe quedar debidamente organizado y entregado.
1. 3:00 a 4:00 P.M. Sesión final de SEminario de Práctica I (trabajo en equipo para entregar y evaluar)
2. 4:00 a 4:40 P.M Evaluación oficial a Asesores de Práctica. Asisten docentes/practicantes I y II.
3. 4:40 a 6:00 P.M Solicitud a los estudiantes de Práctica I de revisión de guía base para trabajo con la web 2.0 a cargo de estudiantes de trabajo de grado de Práctica II (manejo de la web y resolver encuesta).
Nota: Los estudiantes que realizan la práctica educativa en horas de la tarde deben solicitar y/o informar sobre esta reunión con anticipación y dejar las actividades/talleres pertinentes al titular de la clase, en el centro de práctica.
La única excusa válida para no asistir es la "excusa médica".
Elementos clave para la sustentación de Proyectos Práctica II
Felicitaciones a todos los (as) estudiantes de Práctica Profesional Educativa II que sustentan sus trabajos de grado el viernes 26 de noviembre de 2010 en el auditorio Humberto Gallego Gamboa de la Universidad de Caldas.
Favor, tengan en cuenta lo siguiente:
1. A las 8:00 a.m cada grupo de trabajo (Práctica II) entregará a la Profesora María Nur Bonilla Murcia, un CD con la presentación completa (12 diapositivas máximo), estas se ubicarán en el "escritorio del computador" de acuerdo al orden de las presentaciones (sorteo al iniciar la sesión) y de manera ordenada con la intención de aprovechar el tiempo al máximo.
2. Todos los estudiantes de Práctica I y Práctica II deben asistir de 8:00 a 12:00 y de 2:00 - 6:00 P.M (asistencia obligatoria) a la jornada de socialización de trabajos de grado.
Aspectos básicos a considerar:
a. Contraportada (con nombre de investigador (es) y asesor (a) y/o asesores
b. Pregunta de investigación y justificación
c. Objetivos (general y tres objetivos específicos)
d. Mapa mental de marco Teórico con sus correspondientes temas y autores
e. Metodología y sus fases
f. Instrumentos clave(análisis e interpretación de resultados)
g. Conclusiones/recomendaciones
h. Bibliografía (únicamente se aceptan normas APA)
4. Cada equipo de trabajo dispone de 20 minutos para socializar su proyecto
5. Se otorgan cinco minutos para preguntas y recomendaciones de los asistentes, después de la puesta en común de cada proyecto.
6. El equipo y/o proyecto que esté exponiendo debe tomar nota de las observaciones planteadas a su trabajo, revisar la pertinencia de dichas observaciones con su asesor (a) respectivo (a) y corregir/ampliar y/o mejorar su proyecto final.
Nota:
1. Quienes tienen asesores diferentes a los asignados en la práctica deben invitar a dichos docentes con la intención de mejorar los procesos y el trabajo en cuestión. Así mismo, quienes deseen invitar a familiares y amogos (as) todos (as) son bienvenidos (as).
2. La entrega de tesis corregidas y empastadas con sus correspondientes cds debe hacerse el 6 de diciembre a las 9:00 A.M en la secretaría de la dirección del programa, allí los asesores deben recibir el material solicitado (ver cronograma de actividades en donde se detalla lo requerido) y firmar cada tesis entregada.
Los proyectos de grado para sustentar el viernes 26 de noviembre, deben estar completamente listos, tanto el trabajo escrito (sin empastar y con el visto bueno del asesor) como las diapositivas (máximo 12, en ningún caso se admitirán más diapositivas).
Importante:
Despues de la sustentación y con el visto bueno del equipo de asesores
1. Entregar una tesis empastada para el colegio y/o un cd según acuerden entre las partes
2. Entregar sólo una tesis para biblioteca (no se requiere la tesis para centro de documentación)
3. la tesis la deben entregar con el cd con carátula debidamente marcada (el cual debe contener el proyecto en PDF y las diapositivas en Power Point)
4. Entregar una copia del cd a su asesor (a) del proyecto.
Nota: las tesis empastadas deben estar marcadas en el lomo co el nombre del proyecto
!Muchos éxitos!
Favor, tengan en cuenta lo siguiente:
1. A las 8:00 a.m cada grupo de trabajo (Práctica II) entregará a la Profesora María Nur Bonilla Murcia, un CD con la presentación completa (12 diapositivas máximo), estas se ubicarán en el "escritorio del computador" de acuerdo al orden de las presentaciones (sorteo al iniciar la sesión) y de manera ordenada con la intención de aprovechar el tiempo al máximo.
2. Todos los estudiantes de Práctica I y Práctica II deben asistir de 8:00 a 12:00 y de 2:00 - 6:00 P.M (asistencia obligatoria) a la jornada de socialización de trabajos de grado.
Aspectos básicos a considerar:
a. Contraportada (con nombre de investigador (es) y asesor (a) y/o asesores
b. Pregunta de investigación y justificación
c. Objetivos (general y tres objetivos específicos)
d. Mapa mental de marco Teórico con sus correspondientes temas y autores
e. Metodología y sus fases
f. Instrumentos clave(análisis e interpretación de resultados)
g. Conclusiones/recomendaciones
h. Bibliografía (únicamente se aceptan normas APA)
4. Cada equipo de trabajo dispone de 20 minutos para socializar su proyecto
5. Se otorgan cinco minutos para preguntas y recomendaciones de los asistentes, después de la puesta en común de cada proyecto.
6. El equipo y/o proyecto que esté exponiendo debe tomar nota de las observaciones planteadas a su trabajo, revisar la pertinencia de dichas observaciones con su asesor (a) respectivo (a) y corregir/ampliar y/o mejorar su proyecto final.
Nota:
1. Quienes tienen asesores diferentes a los asignados en la práctica deben invitar a dichos docentes con la intención de mejorar los procesos y el trabajo en cuestión. Así mismo, quienes deseen invitar a familiares y amogos (as) todos (as) son bienvenidos (as).
2. La entrega de tesis corregidas y empastadas con sus correspondientes cds debe hacerse el 6 de diciembre a las 9:00 A.M en la secretaría de la dirección del programa, allí los asesores deben recibir el material solicitado (ver cronograma de actividades en donde se detalla lo requerido) y firmar cada tesis entregada.
Los proyectos de grado para sustentar el viernes 26 de noviembre, deben estar completamente listos, tanto el trabajo escrito (sin empastar y con el visto bueno del asesor) como las diapositivas (máximo 12, en ningún caso se admitirán más diapositivas).
Importante:
Despues de la sustentación y con el visto bueno del equipo de asesores
1. Entregar una tesis empastada para el colegio y/o un cd según acuerden entre las partes
2. Entregar sólo una tesis para biblioteca (no se requiere la tesis para centro de documentación)
3. la tesis la deben entregar con el cd con carátula debidamente marcada (el cual debe contener el proyecto en PDF y las diapositivas en Power Point)
4. Entregar una copia del cd a su asesor (a) del proyecto.
Nota: las tesis empastadas deben estar marcadas en el lomo co el nombre del proyecto
!Muchos éxitos!
viernes, 5 de noviembre de 2010
Documentos para entregar a Dirección del Programa Biologìa y Quìmica 20 días antes de la fecha de graduación
Documentos para entregar a Dirección del Programa Biologìa y Quìmica
Buenas tardes
Los estudiantes de Práctica II que se gradúan deben:
1. Llenar formato obligatorio del Sistema Integrado de Gestión (favor, solicitar este formato en la secretaría del programa
2.Escribir una carta al director del Programa (anexo formato), solicitando su grado ó de lo contrario deberán pagar el semestre 2011 (I).
Doctor
ROGELIO OCAMPO CARDONA
Director
Programa de Licenciatura en Biología y Química
Universidad de Caldas
Asunto: Solicitud de trámite de grado
Dado que el próximo ____________, fecha de cierre del período académico 2010 II, yo habré cumplido a cabalidad con todos los créditos obligatorios de mi plan de estudios, cordialmente le solicito iniciar los trámites necesarios al otorgamiento de mi título de Licenciado (a) en Biología y Química para ser agendado en la próxima ceremonia de grados fechada para el _______de 2010.
Cordial saludo,
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
C.C. No. XX.XXX.XXX
Código XXXXXXXXX
Importante: ambos documentos, deben ser llevados y entregados, por cada estudiante de Práctica II, a la oficina del Director del Programa de Biología y Química (Dr. Rogelio Ocampo C).
!Felicitaciones y muchos éxitos!
Buenas tardes
Los estudiantes de Práctica II que se gradúan deben:
1. Llenar formato obligatorio del Sistema Integrado de Gestión (favor, solicitar este formato en la secretaría del programa
2.Escribir una carta al director del Programa (anexo formato), solicitando su grado ó de lo contrario deberán pagar el semestre 2011 (I).
Doctor
ROGELIO OCAMPO CARDONA
Director
Programa de Licenciatura en Biología y Química
Universidad de Caldas
Asunto: Solicitud de trámite de grado
Dado que el próximo ____________, fecha de cierre del período académico 2010 II, yo habré cumplido a cabalidad con todos los créditos obligatorios de mi plan de estudios, cordialmente le solicito iniciar los trámites necesarios al otorgamiento de mi título de Licenciado (a) en Biología y Química para ser agendado en la próxima ceremonia de grados fechada para el _______de 2010.
Cordial saludo,
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
C.C. No. XX.XXX.XXX
Código XXXXXXXXX
Importante: ambos documentos, deben ser llevados y entregados, por cada estudiante de Práctica II, a la oficina del Director del Programa de Biología y Química (Dr. Rogelio Ocampo C).
!Felicitaciones y muchos éxitos!
Preinscripción a la Práctica Educativa I y II
PREINSCRIPCIÓN: El plazo máximo para la preinscripción de Práctica I y Práctica II en la Secretaría del Programa de Biología y Química es el Lunes 22 de noviembre a las 5:00 P.M.
Favor llenar el siguiente formato y entregarlo impreso a la secretaría del Programa de Biología y Química:
Nombre completo de docente/practicamnte: _____________________
Apellidos: ___________________
Código: ______________________
Práctica Profesional: I ____ ó Práctica Profesional Educativa II
Institución Educativa donde realizará la Práctica: ___________________
Jornada: mañana___________ tarde: ______
Nombre y apellidos del rector (a): _________________________________ Título que tiene Licenciado ____ Especialista _____________ Magister _______ Doctor _________ Otro (¿cuál?) _____
Año: _________________ Período: _____ Firma del docente/practicante___________
!Muchos éxitos!
Favor llenar el siguiente formato y entregarlo impreso a la secretaría del Programa de Biología y Química:
Nombre completo de docente/practicamnte: _____________________
Apellidos: ___________________
Código: ______________________
Práctica Profesional: I ____ ó Práctica Profesional Educativa II
Institución Educativa donde realizará la Práctica: ___________________
Jornada: mañana___________ tarde: ______
Nombre y apellidos del rector (a): _________________________________ Título que tiene Licenciado ____ Especialista _____________ Magister _______ Doctor _________ Otro (¿cuál?) _____
Año: _________________ Período: _____ Firma del docente/practicante___________
!Muchos éxitos!
Modelo de Paz y Salvo para los Centros de Práctica
Para docentes/practicantes I y II
El paz y salvo de la Institución Educativa debe escribirse en papel membreteado del Centro de Práctica.
A continuación, se presenta un modelo con los elementos básicos que debe contener el paz y salvo, así:
El Centro Educativo_______________________ hace constar que la (el) docente practicante ________________________________ con código: _____________________ del Programa de Bilogía y Química de la Universidad de Caldas, se encuentra a paz y Salvo por todo concepto en la Institución.
Manizales, _____ de diciembre de 2010.
LLKKJHGFDDSSSSSAS
Rector
Nota: el paz y salvo debe ubicarse en la carpeta por el docente/practicante y entregarse en papel membreteado de la Institución Educativa
El paz y salvo de la Institución Educativa debe escribirse en papel membreteado del Centro de Práctica.
A continuación, se presenta un modelo con los elementos básicos que debe contener el paz y salvo, así:
El Centro Educativo_______________________ hace constar que la (el) docente practicante ________________________________ con código: _____________________ del Programa de Bilogía y Química de la Universidad de Caldas, se encuentra a paz y Salvo por todo concepto en la Institución.
Manizales, _____ de diciembre de 2010.
LLKKJHGFDDSSSSSAS
Rector
Nota: el paz y salvo debe ubicarse en la carpeta por el docente/practicante y entregarse en papel membreteado de la Institución Educativa
jueves, 4 de noviembre de 2010
Para reflexionar:
DIEZ LECCIONES PARA MALTRATAR A LOS NIÑOS ESCOLARES".
Francisco Cajiao
1. Realizar exámenes de admisión muy técnicos, con mucho soporte profesional, especialmente para el ingreso a preescolar, a través de los cuales aseguraremos que sólo entran los niños que nos gustan.
2. Los padres deben estar siempre informados de todas las fallas de sus hijos, de tal manera que las correcciones que se hacen en la escuela a través de regaños, castigos y ridiculizaciones sean adecuadamente reforzadas en la casa mediante amenazas, gritos y golpes.
3. Si llegan a la escuela niños diferentes a los otros porque nacieron con limitaciones físicas o mentales recuerde a los padres que para ellos hay centros especiales donde pueden vivir marginados toda su infancia y después el resto de su vida.
4. Si un niño usualmente inquieto y desaplicado hace algo bien recuérdele que usted no confía en tanta belleza.
5. Cuando los niños ya están en el colegio seamos intolerantes, exigentes con la perfección y absolutamente rígidos con la disciplina.
6. Si los niños están tristes y reaccionan violentamente, si llegan tarde después de un largo trayecto del bus, si no llevan la más mínima huella de afecto y en cambio llevan las huellas de los golpes físicos y morales recibidos en la casa no haga nada, no se meta en problemas ajenos, simplemente hágales saber que antes que sus problemas a usted le interesa cumplir con el programa académico y con las normas de la institución.
7. Es muy importante poner muchas tareas, preferiblemente largas, de manera que la vida del hogar se vuelva un infierno para todos aquellos niños que no nacieron con un gene de responsabilidad claramente definido.
8. Si las niñas y los niños se atreven a expresar sus sentimientos de rabia, sus inclinaciones sexuales o su gusto por el contacto físico, no olvide decirles que todo eso es sucio y debe hacerse a escondidas y, desde luego, fuera del colegio.
9. Si un niño tiene ideas originales, quiere aprender cosas que no le están enseñando o inventa historias fantásticas a cada momento, recuérdele que no vino al colegio a hacer lo que le da la gana sino a obedecer para llegar un día a ser un hombre de bien ó una mujer decente.
10. Si finalmente se adaptan a la escuela aprendiendo a callar y ocultar sus sentimientos y sus intereses, aprendiendo a mentir para que los adultos no se enfaden, aprendiendo a sufrir la vida como una maldición temprana, maltrátese usted mismo pensando que todo va bien en su tranquila vida de maestro.
DIEZ LECCIONES PARA MALTRATAR A LOS NIÑOS ESCOLARES".
Francisco Cajiao
1. Realizar exámenes de admisión muy técnicos, con mucho soporte profesional, especialmente para el ingreso a preescolar, a través de los cuales aseguraremos que sólo entran los niños que nos gustan.
2. Los padres deben estar siempre informados de todas las fallas de sus hijos, de tal manera que las correcciones que se hacen en la escuela a través de regaños, castigos y ridiculizaciones sean adecuadamente reforzadas en la casa mediante amenazas, gritos y golpes.
3. Si llegan a la escuela niños diferentes a los otros porque nacieron con limitaciones físicas o mentales recuerde a los padres que para ellos hay centros especiales donde pueden vivir marginados toda su infancia y después el resto de su vida.
4. Si un niño usualmente inquieto y desaplicado hace algo bien recuérdele que usted no confía en tanta belleza.
5. Cuando los niños ya están en el colegio seamos intolerantes, exigentes con la perfección y absolutamente rígidos con la disciplina.
6. Si los niños están tristes y reaccionan violentamente, si llegan tarde después de un largo trayecto del bus, si no llevan la más mínima huella de afecto y en cambio llevan las huellas de los golpes físicos y morales recibidos en la casa no haga nada, no se meta en problemas ajenos, simplemente hágales saber que antes que sus problemas a usted le interesa cumplir con el programa académico y con las normas de la institución.
7. Es muy importante poner muchas tareas, preferiblemente largas, de manera que la vida del hogar se vuelva un infierno para todos aquellos niños que no nacieron con un gene de responsabilidad claramente definido.
8. Si las niñas y los niños se atreven a expresar sus sentimientos de rabia, sus inclinaciones sexuales o su gusto por el contacto físico, no olvide decirles que todo eso es sucio y debe hacerse a escondidas y, desde luego, fuera del colegio.
9. Si un niño tiene ideas originales, quiere aprender cosas que no le están enseñando o inventa historias fantásticas a cada momento, recuérdele que no vino al colegio a hacer lo que le da la gana sino a obedecer para llegar un día a ser un hombre de bien ó una mujer decente.
10. Si finalmente se adaptan a la escuela aprendiendo a callar y ocultar sus sentimientos y sus intereses, aprendiendo a mentir para que los adultos no se enfaden, aprendiendo a sufrir la vida como una maldición temprana, maltrátese usted mismo pensando que todo va bien en su tranquila vida de maestro.
Felicitaciones por su participación activa
Buenas noches
Los pares académicos manifestaron verbalmente su beneplácito por la calidad humana y académica de los estudiantes de nuestro programa de Biología y Química de la UNiversidad de Caldas.
Muchas gracias por su compromiso, dedicación y acompañamiento decidido durante los días de la visita de los pares académicos.
!Muy bien!
Los pares académicos manifestaron verbalmente su beneplácito por la calidad humana y académica de los estudiantes de nuestro programa de Biología y Química de la UNiversidad de Caldas.
Muchas gracias por su compromiso, dedicación y acompañamiento decidido durante los días de la visita de los pares académicos.
!Muy bien!
Cronograma Noviembre a Diciembre
Buenas noches estimados (as) docentes/practicantes
A continuación se presentan algunas modificaciones a fechas del cronograma. Por favor, revise cuidadosamente la información dada y tenga en cuenta dichas modificaciones, algunas de ellas se hicieron por solicitud de estudiantes.
Viernes Noviembre 12. Sala de Sistemas H, edificio Orlando Sierra.
3:00 a 4:00 P.M Seminario de Práctica (última sesión). Asisten docentes/practicantes I
Viernes Noviembre 12. Sala de Sistemas H, edificio Orlando Sierra 4:00 - 4:40 P.M Evaluación de asesores de práctica. Asisten estudiantes de Práctica I y Práctica II
Viernes Noviembre 12 de 4:40 a 6:00 P.M. Aplicación de herramientas web 2.0 (como parte de trabajo de grado de estudiantes de Práctica II). Asisten docentes/practicantes I.
Lunes Noviembre 22
4:00 p.m. Práctica Educativa I y II: entrega al asesor del borralimpio (impreso) del proyecto de investigación, para correcciones finales.
Lunes Noviembre 22 al Viernes 26 Noviembre
Presentación en los colegios de los procesos investigativos Práctica I y II. Invitación a asesores y a todos los maestros de la institución
Lunes Noviembre 22 Preinscripción en el programa de Práctica Profesional Educativa I y II (copiar e imprimir formato del blog y entregarlo a Martica)
Viernes Noviembre 26
8:00 a 6:00 pm. Presentación de proyectos educativos Práctica II
Auditorio Humberto Gallego Gamboa
Martes Noviembre 30
Sustentación de Proyectos de Práctica I. Mesas de trabajo (ver blog para su distribución.
Martes Noviembre 30
3:00 p.m Reunión de asesores. Los asesores entregan el informe final del proceso de práctica (digital).
Lunes Diciembre 6
Evaluación final de la práctica educativa I y II – Balance de los proyectos educativos. Entrega de paz y salvo, proyectos impresos, CD Room (PDF y Word). Entrega de carpetas organizadas por nivel y notas a Secretaría del Departamento.
Viernes Diciembre 10
8:00 am Programación actividades 2011
!Muchos éxitos!
A continuación se presentan algunas modificaciones a fechas del cronograma. Por favor, revise cuidadosamente la información dada y tenga en cuenta dichas modificaciones, algunas de ellas se hicieron por solicitud de estudiantes.
Viernes Noviembre 12. Sala de Sistemas H, edificio Orlando Sierra.
3:00 a 4:00 P.M Seminario de Práctica (última sesión). Asisten docentes/practicantes I
Viernes Noviembre 12. Sala de Sistemas H, edificio Orlando Sierra 4:00 - 4:40 P.M Evaluación de asesores de práctica. Asisten estudiantes de Práctica I y Práctica II
Viernes Noviembre 12 de 4:40 a 6:00 P.M. Aplicación de herramientas web 2.0 (como parte de trabajo de grado de estudiantes de Práctica II). Asisten docentes/practicantes I.
Lunes Noviembre 22
4:00 p.m. Práctica Educativa I y II: entrega al asesor del borralimpio (impreso) del proyecto de investigación, para correcciones finales.
Lunes Noviembre 22 al Viernes 26 Noviembre
Presentación en los colegios de los procesos investigativos Práctica I y II. Invitación a asesores y a todos los maestros de la institución
Lunes Noviembre 22 Preinscripción en el programa de Práctica Profesional Educativa I y II (copiar e imprimir formato del blog y entregarlo a Martica)
Viernes Noviembre 26
8:00 a 6:00 pm. Presentación de proyectos educativos Práctica II
Auditorio Humberto Gallego Gamboa
Martes Noviembre 30
Sustentación de Proyectos de Práctica I. Mesas de trabajo (ver blog para su distribución.
Martes Noviembre 30
3:00 p.m Reunión de asesores. Los asesores entregan el informe final del proceso de práctica (digital).
Lunes Diciembre 6
Evaluación final de la práctica educativa I y II – Balance de los proyectos educativos. Entrega de paz y salvo, proyectos impresos, CD Room (PDF y Word). Entrega de carpetas organizadas por nivel y notas a Secretaría del Departamento.
Viernes Diciembre 10
8:00 am Programación actividades 2011
!Muchos éxitos!
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